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教育部政務次長陳良基今(15)日表示,教育部所屬的大專院校,去年有5萬多篇論文發表,更有許多教授及學生獲得發明獎跟技能競賽獎牌,但這些獎牌卻沒有實質發揮,若能夠讓這些獎牌轉化為實質,估計能創造更多社會效益,因此教育部希望做整個生態系統的改變,訓練學生走出校園時具備從0到1的創新創業技能。

陳良基表示,教育部將推動三個環節,包含在課程特色上引導同理心的學習,瞭解社會需求,並學會管理創新所擁有的風險;再者需幫助學生Maker Space建立,讓學生在做中學習,已實作雛形凝聚團隊理念及共識;再加上加速器,來結合各界資源、業師、產業經營模式等,進一步確立各項創新可行性。

而為了推廣創業創新,教育部也研擬修改相關法規,包括在人才技術方面,放寬技術作價持股比例,令公立大學未兼行政職教師,及私立大學教師得投資學校研發成果衍生新創公司,不受教師持股10%限制;科技部也研擬放寬兼行政職教師得兼任新創公司的職務(例如董事),及持股10%限制。

在資金部分,教育部也將協調相關單位,讓學研機構人員因學校技術入股所分配到的股票,得延緩繳納所得稅,不必於新創公司成立初期就讓學研機構人員繳納龐大的所得稅額;而市場方面,將鼓勵台灣大學建立完善智慧財產管理機制,促進學校科研成果商業化;教育部也將研擬完善監督管理機制,放寬、鬆綁並不表示讓大專校園專享利益與分配權,教育部將研擬相關辦法,為學校訂做校內利益衝突及迴避規範。

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▲中信兄弟球迷會王勝偉。(圖/記者黃克翔攝)

記者歐建智/台北報導

中華職棒自由球員行使日情趣精品是到明天(14日)到期,中信兄弟王勝偉會不會提出行使呢?今天在球迷會上球迷大聲喊「不要走」,王勝偉說:「我自己最想要留下,因為很捨不得,這種感情不是短時間可以培養。」

王勝偉今年具備自由球員資格,之前曾表達想要行使自由球員的想法,他在今天出席中信兄弟球迷會,現場球迷大叫:「不要走。」上台簽名的球迷也都聲聲叫他:「不要亂跑。」

「球迷的聲音在現場聽得很清楚。」王勝偉表示,很開心聽到球迷這麼喊,會再跟經紀公司討論,需要再花時間去考慮,到現在還是沒有一個想法出來。

▲中信兄弟球迷會王勝偉。(圖/記者黃克翔攝)真人娃娃

王勝偉接受訪問被問到是否要行使自由球員?明年是不是還會再參加中信兄弟球迷會?他緊到猛冒汗,他說:「看到球迷這樣子,球迷願意到現場跟我講這些話,也希望有很好的結果。」

他說:「很捨不得!我自己最想要留下,有感情了,這種感情是短時間內無法培養起來的。」但要不要行使呢?他說:「明天是截止日,有跟經紀公司討論,有給他我的想法,他們希望我給他最後的答案。」

王勝偉在2008年加盟兄弟,他說:「球迷長時間支持我們,在最低潮的時候支持、用行動支持我,這種感受都放在心裡,球團給我們這麼多資源,就是要讓環境更好。」

▲中信兄弟球迷會王勝偉。(圖/記者黃克翔攝)

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